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【2017夏季短学期】揽香庐三叠五老地理胜景、践地理信息科学人工智能——记2015级地理信息科学专业地理野外综合实习

  • 发布时间:2017-09-22
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    连日来,2015级地理信息科学专业学生在江西庐山、南京汤山等区域开展了为期14天的地理野外综合实习。
    综合实习着重培养地理信息科学学生野外环境认知、常识发现、科学探索、观测验证与集中总结等方面能力培养。精心设计兼具地理学的传统、地理信息科学的创新于一体的循序渐进式野外实践教学模式。综合实习主要围绕水系、植被、土壤、地质、地形、地貌、气候、生态等传统自然地理要素认知,紧密围绕野外地图用图,地质罗盘使用,遥感影像识别与解译,GPS导航定位,GIS人工智能实习等技能。由浅入深、系统化的践行了地理信息科学专业培养方案的能力培养要求。

学生开展野外罗盘产状(左,右上)、GPS野外定位与测量实习(右下)

    本次实习巩固了地理信息科学专业学生砥砺前行、求真务实的实践能力。采用手绘图、照片、幻灯片等材料,采用集中汇报的形式对野外所学常识共同学习进步,相互交流学习心得体会,提升了实习效能。集中式的汇报学习极大地提升了野外实习的主观能动性,激发了学生发现问题、解决问题、分享经验的主动性。

实习师生利用晚间时间开展PPT集中汇报学习(左上)
利用宾馆会议室、楼道空间临时搭建的汇报场所(右上)
带队老师集中点评、讲解疑难问题(左下)
学生PPT中呈现的照片、手绘图等内容(右下)

    本次实习提升了地理信息科学专业学生智能化、自动化、专业化业务水平。实习带队老师精心准备了专业化户外地图App(鸣谢乐图企业),集野外地图定向(位)、轨迹记录、地形剖面、便携手簿记录、手机桌面分享与一体的野外现场自动化智能实习平台。此外还整合了基于人工智能方法的野外植物自动辅助识别App(花伴侣、形色),为进一步开展庐山野外地下、植被分类研究收集了样本库。

采用野外踏勘、智能App识别、遥感、GPS整合的野外植被、水文、地质、地貌综合实习
(左:庐山植物园植物智能化认知实习)
(右上:水文钟乳石认知及形成原因实习考察;右下:土壤剖面研究)

    本次实习培养了学生吃苦耐劳、勇攀高峰的探索精神。实习期间师生顶着高山太阳强辐射伤害,克服山高路陡带来体力透支的影响,同学们在实习过程中展现出了互帮互助,不畏艰辛,团队协作的集体活动意识。同时,强化了学生对于自然地理学、地貌学及地质学等理论与实践常识;进一步深化了学生对于地理信息科学服务地理学、创新地理应用的能力;激发了专业学生对于地理野外工作的兴趣,领略了祖国的大好河山,陶冶了情操。

鄱阳湖沙山形成原因认知实习

    赌钱网站地理信息科学专业晏实江供稿,晏实江、王杰、陆胤昊摄影

 

 

 

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