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【2017年专业实习前线报道】2016级生态学升金湖实习之植物篇

  • 发布时间:2017-07-07
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    7月1日,升金湖自然保护区小学期实习的第一天,2016级生态学植物组的同学在洪欣老师的带领下开始植物的野外认知实习。
    本次学习共分为三部分,室外的标本材料采集和室内的理论常识学习以及标本制作。由于上午一直下雨,不便于同学们外出采集植物,经洪老师和同学们讨论后决定上午在室内进行理论常识学习。洪老师为大家展示了他精心制作的ppt并进行了详细的讲解,以他独特的视角并运用创新的教学方法让同学们学习到了关于植物分类学、榴莲(木棉科)、宣木瓜(蔷薇科)、番木瓜(番木瓜科)等常识。同学们不仅提升了专业常识的储备,还学到了一些日常生活小常识,可谓是受益匪浅。

洪欣老师讲解植物分辨的特征

    下午,天气渐好,在洪老师的带领下,植物组的同学们在升金湖定位站出门左转的乡村道路旁采集了数十种标本材料,其中不乏很多“明星”物种,例如:马兜铃,半夏等。同学们在采集标本材料的同时,也对一些常见的但不宜作为标本材料的种名、属名、科名以及特征等常识进行了学习。最后,同学们满载而归,开始准备进行标本的制作。

洪老师正在采摘植物

    为了能做出更好的作品参加植物标本大赛,洪老师为大家准备了新型的标本夹,它能保证压制后的标本保持原色,使成品标本更加美观。大家体会到了洪老师的良苦用心,更加认真地对待每一份标本的制作,相信每一位同学在实习结束后定能收获满满!

师生合作压制标本


    撰稿:钟沅坛   摄影:马雨晴、钟沅坛、程裕梅

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